低壓電工作業(yè)安全技術(shù)實操考核系統(tǒng)
非煤開采培訓(xùn)模型：低壓電工作業(yè)安全技術(shù)實操考核系統(tǒng) 添加時間：2020/10/9 16:38:23
根據(jù)實際情況利用先進的高科技仿真技術(shù)及智能判分系統(tǒng)研究出《低壓電工作業(yè)安全技術(shù)實際操作模擬考試系統(tǒng)》，該系統(tǒng)用直流24V以下的安全電壓，模擬驅(qū)動交流設(shè)備及配件，如系統(tǒng)上的交流燈泡，電能表等配件，考生所連接操作的配件均為交流220V環(huán)境下的真實配件。務(wù)求100%還原真實工作環(huán)境，但又100%杜絕觸電隱患。將所需配件集中在系統(tǒng)中，合理布局，每個題目分別區(qū)分開，配合考試軟件的互動，解決配件眾多不方便管理的問題。
產(chǎn)品特點：
1.按電工考核大綱安全操作技術(shù)所涵括的電路電纜連線、電表電氣配件、仿真滅火系統(tǒng)集中于電工考試機器操作面板上。
2.設(shè)備上的照明電路設(shè)備、電動機正反轉(zhuǎn)電氣設(shè)備與真實設(shè)備一模一樣，操作者考試時需要根據(jù)真實作業(yè)時的要求連接電線。
3.系統(tǒng)隨機抽題，自動評分。
4.設(shè)備采用24V安全電壓，完全杜絕安全隱患。
科目一內(nèi)容及標準：安全用具的使用
考試系統(tǒng)包括三個獨立的考試項目，考試時系統(tǒng)隨機為考生抽取一個考試項目進行考試。
①電工儀表安全使用
②電工安全用具使用
③電工安全標示辨識
安全用具的使用分為兩種方案
方案一：直接在屏幕上進行安全用具的選擇（安全用具選擇擁有豐富的題庫、隨機抽取。）
科目二內(nèi)容及標準：安全操作技術(shù)（實物操作方式，自動化考試）。
安全操作技術(shù)考試系統(tǒng)包括五個獨立的考試科目，考慮到節(jié)約資源，以及增強設(shè)備的復(fù)用性，系統(tǒng)的五個考試項目可以使用同一套操作設(shè)備，此設(shè)備上包含有五個科目考試需要的所有器件及電路。
安全操作技術(shù)考核操作臺主要功能是為了實現(xiàn)低壓電工作業(yè)安全技術(shù)實際操作考試標準中的科目二（安全操作技術(shù)）的考核，根據(jù)考試標準中的要求，本科目考試需要考核
①電動機單向連續(xù)運轉(zhuǎn)接線（帶點動控制）
②三相異步電動機正反運行的接線及安全操作
③單相電能表帶照明燈的安裝及接線
④帶熔斷器（斷路器）、儀表、電流互感器的電動機運行控制電路接線
⑤導(dǎo)線的連接。
考核設(shè)備除了需要包含上述電路外還要檢測考生對考核設(shè)備上電路的連接及考生連線是否正確。
科目三內(nèi)容及標準：作業(yè)現(xiàn)場安全隱患排除
本考試項目主要考察考生對作業(yè)現(xiàn)場作業(yè)任務(wù)或用電環(huán)境的認識，及對作業(yè)現(xiàn)場存在的安全風(fēng)險、職業(yè)危害的警惕和查找�？荚嚿婕胺秶饕ǎ含F(xiàn)場作業(yè)時個人防護措施沒做好；作業(yè)現(xiàn)場亂拉電線或用電方法不安全；現(xiàn)場作業(yè)時未放置相應(yīng)的安全標志：如設(shè)備檢修時，開關(guān)操作把手未掛“有人工作，禁止合閘”標示牌；帶電設(shè)備未規(guī)劃安全區(qū)域，未懸掛“止步，高壓危險！”標志牌；倒閘操作時存在操作錯誤項；應(yīng)急處理方法不當(dāng)；作業(yè)現(xiàn)場工具亂擺放。
判斷作業(yè)現(xiàn)場的存在的安全風(fēng)險、職業(yè)危害；結(jié)合實際工作任務(wù)，排除作業(yè)現(xiàn)場存在的安全風(fēng)險、職業(yè)危害；系統(tǒng)安排有一段電工的操作視頻，視頻中存在幾處安全隱患，同時觀察相對應(yīng)得電工現(xiàn)場作業(yè)圖進行選擇相應(yīng)的安全隱患。
科目四作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)急處理
1.觸電事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理；2.單人徒手心肺復(fù)蘇操作；3.滅火器的選擇和使用；
系統(tǒng)配備多個起火場景，系統(tǒng)隨機選取火災(zāi)現(xiàn)場，運用模擬仿真技術(shù)全面考察考生對作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)急處理的能力。